上完了坤楨老師的時間排列，這也是我在社服最後一年的NLP課程，回想這些學習的過程，的確是開始融解了我原有不少的僵化信念，透過這些地圖的拓展，我想，也許我已經開始走上另一條未來的道路了。
其實這堂課本來是在規劃之外的，但是因為信念遊戲沒有開成，只好轉過來上時間排列。阿德說坤楨的課很值得去上，果然我學習到很多，不同講師的上課風格不同，學生的學習方向也跟著有所變化。
除了時間線上的知識外，也同時在課堂間看到了許多NKP的使用技巧，在脈絡間，更可以隱隱約約的看見許多催眠的技法，不僅僅是NLP的學習而已，很高興能上到這堂課，很充實，雖然很多時候是潛意識學習…(笑)。
課堂也很容易看見坤楨老師的謹慎與謙虛，對於他所未能真正理解的東西，他很謙虛的表示這是他未能理解的，而對於他所謂經歷過的技巧，他也不以推測的方式來進行肯定或否定，這倒是很合乎我們工程師的Debug特性…(笑)。
可惜的是，沒有能夠問到拔智齒可用的催眠技巧..... = =
其實這堂課本來是在規劃之外的，但是因為信念遊戲沒有開成，只好轉過來上時間排列。阿德說坤楨的課很值得去上，果然我學習到很多，不同講師的上課風格不同，學生的學習方向也跟著有所變化。
除了時間線上的知識外，也同時在課堂間看到了許多NKP的使用技巧，在脈絡間，更可以隱隱約約的看見許多催眠的技法，不僅僅是NLP的學習而已，很高興能上到這堂課，很充實，雖然很多時候是潛意識學習…(笑)。
課堂也很容易看見坤楨老師的謹慎與謙虛，對於他所未能真正理解的東西，他很謙虛的表示這是他未能理解的，而對於他所謂經歷過的技巧，他也不以推測的方式來進行肯定或否定，這倒是很合乎我們工程師的Debug特性…(笑)。
可惜的是，沒有能夠問到拔智齒可用的催眠技巧..... = =
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